<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Публикации</title>
		<link>https://bteh.ucoz.ru/publ/</link>
		<description>Публикации</description>
		<lastBuildDate>Tue, 24 May 2016 13:55:34 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://bteh.ucoz.ru/publ/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Демопример для организаций общественного питания</title>
			<description>&lt;p&gt;Здесь Вы найдёте краткую инструкцию по работе с демо-базой. а также необходимые файлы для скачивания.&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;Если у Вас останутся вопросы, позвоните по телефонам: (&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: &apos;times new roman&apos;, times, serif; font-size: 16px; line-height: normal;&quot;&gt;8452)&amp;nbsp;63-28-21, &amp;nbsp;8 917-212-59-72&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bteh.ucoz.ru/publ/demoprimer_dlja_organizacij_obshhestvennogo_pitanija/1-1-0-18</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Иванов Николай Николаевич</dc:creator>
			<guid>https://bteh.ucoz.ru/publ/demoprimer_dlja_organizacij_obshhestvennogo_pitanija/1-1-0-18</guid>
			<pubDate>Tue, 24 May 2016 13:55:34 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Концепция организации финансового управления в ресторане</title>
			<description>&lt;p style=&quot;line-height: 20.8px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;times new roman&apos;, times, serif;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Концепция организации финансового управления в ресторане.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;line-height: 20.8px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;times new roman&apos;, times, serif;&quot;&gt;Нет общего согласия ни в том, что именно продает предприятие общественного питания, ни в том, к какой категории его следует относить. Соответственно, и программные продукты для управления рестораном стараются построить так, чтобы они могли согласовываться с часто достаточно экзотическими представлениями конкретного бухгалтера о том, как следует вести учет в ресторане.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;line-height: 20.8px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &apos;times new roman&apos;, times, serif;&quot;&gt;В предлагаемом типовом решении на базе системы БЭСТ-5.Питание сделана попытка &amp;laquo;зайти с другого конца&amp;raquo;. Сначала попробовать сформулировать основополагающие положения о том, как следует строить учет и управление в ресторане, а уже потом излагать технологию работы в типовом программном продукте, настроенном в соответствии с этими представлениями.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;line-height: 20.8px; text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bteh.ucoz.ru/publ/koncepcija_organizacii_finansovogo_upravlenija_v_restorane/1-1-0-17</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Иванов Николай Николаевич</dc:creator>
			<guid>https://bteh.ucoz.ru/publ/koncepcija_organizacii_finansovogo_upravlenija_v_restorane/1-1-0-17</guid>
			<pubDate>Tue, 24 May 2016 13:29:39 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>ЕГАИС-Алкоголь и лоскутная автоматизация</title>
			<description>&lt;p style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: verdana, arial, helvetica; font-size: 10.6667px; line-height: normal; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: &apos;times new roman&apos;, times, serif; font-size: 16px; line-height: normal; text-align: justify;&quot;&gt;Лоскутная автоматизация, когда разные участки учета ведутся в разных программах с отдельными базами данных, является для России наиболее распространенной. Не последнюю роль в формировании этой ситуации сыграла фирма 1С, у которой подавляющее большинство программных продуктов рассчитаны именно на лоскутную автоматизацию. Но есть и более грамотные решения.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bteh.ucoz.ru/publ/egais_alkogol_i_loskutnaja_avtomatizacija/1-1-0-16</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Иванов Николай Николаевич</dc:creator>
			<guid>https://bteh.ucoz.ru/publ/egais_alkogol_i_loskutnaja_avtomatizacija/1-1-0-16</guid>
			<pubDate>Tue, 29 Dec 2015 11:31:40 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Интернет-проект «Подготовка главных бухгалтеров». Предварительные итоги.</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Этот проект был реализован при поддержке разных структур. Руководство Компании БЭСТ, генеральный директор С.А.Павличенко, предоставило свой терминальный сервер, откуда все участники проекта запускали используемое программное обеспечение, и работали с домашних компьютеров в единой базе данных, расположенной на этом сайте. Владелец сайта&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://www.forum.cpb4plus.ru/&quot; style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;www.forum.cpb4plus.ru&lt;/a&gt;&lt;span style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;Е.Ю.Ильин предложил использовать свой сайт для размещения теоретических материалов и общения участников проекта между собой на специальном форуме. Администрация сайта www.sarbc.ru разместила информацию, которая помогла сформировать небольшую экспериментальную учебную группу. Мы признательны всем лицам и организациям, поддержавшим эту инициативу.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bteh.ucoz.ru/publ/internet_proekt_podgotovka_glavnykh_bukhgalterov_predvaritelnye_itogi/1-1-0-15</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Иванов Николай Николаевич</dc:creator>
			<guid>https://bteh.ucoz.ru/publ/internet_proekt_podgotovka_glavnykh_bukhgalterov_predvaritelnye_itogi/1-1-0-15</guid>
			<pubDate>Tue, 10 Jun 2014 11:39:22 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Образовательный проект «Из рядовых – в главные»</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;При обсуждении роли информационных технологий в преподавании той или иной науки все чаще приходится сталкиваться с ситуацией, когда эти технологии настолько проникли в ее ткань, что отделить их от основного предмета становится практически невозможно.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Пожалуй, в полной мере это можно отнести практически ко всем специальностям экономического профиля, так или иначе связанным с управлением предприятием. Скажем, бухгалтерский учет без применения компьютеров исчез практически полностью. В то же время, не только преподаватели экономических дисциплин, но и авторы законодательных актов зачастую ведут себя так, как будто ничего не случилось. Прежде всего, это касается двусмысленности правил и алгоритмов, описанных в законодательстве.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bteh.ucoz.ru/publ/obrazovatelnyj_proekt_iz_rjadovykh_v_glavnye/1-1-0-14</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Иванов Николай Николаевич</dc:creator>
			<guid>https://bteh.ucoz.ru/publ/obrazovatelnyj_proekt_iz_rjadovykh_v_glavnye/1-1-0-14</guid>
			<pubDate>Tue, 10 Jun 2014 11:30:49 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Программный комплекс для антикризисной реорганизации предприятия.</title>
			<description>&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; С началом экономического кризиса у наших фирм существенно прибавилось работы. Мы образовали команду, которая способна сделать весь комплекс работ по преобразованию неэффективно управляемого бизнеса в эффективный.&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Конечно, редкий собственник решится полностью передать преобразование своего бизнеса в руки команды сторонних консультантов. Поэтому чаще всего, продукт нашей деятельности &amp;ndash; проект преобразований, который мы передаем заказчику, и поддерживаем его внедрение. Тем не менее, в практике последних лет были и такие случаи, когда нам передавались все полномочия по реформированию предприятия, вплоть до назначения его руководителя. Завод с изношенным оборудованием, который через три месяца начал давать прибыль, является нашей гордостью. Хотя и нет уверенности в том, что после сдачи завода собственнику он не приведет за несколько лет его систему управления в первоначальное состояние.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bteh.ucoz.ru/publ/programmnyj_kompleks_dlja_antikrizisnoj_reorganizacii_predprijatija/1-1-0-13</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Иванов Н.Н., Пужалин Ю.А.</dc:creator>
			<guid>https://bteh.ucoz.ru/publ/programmnyj_kompleks_dlja_antikrizisnoj_reorganizacii_predprijatija/1-1-0-13</guid>
			<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 15:38:47 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как стать главным бухгалтером? (Часть 1)</title>
			<description>&lt;p align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;text-indent: 1.25cm; margin-bottom: 0cm&quot;&gt;С этого вопроса я обычно начинаю все разговоры со студентами 3-4 курса. И, по сути дела, когда его начинают рассматривать всерьез, это знаменует собой переход образования в принципиально иную фазу. От школярства, когда основной целью является понравиться преподавателю и получить хорошую оценку, к настоящему профессионализму, когда на первый план выдвигается стремление получить набор навыков, достаточных для выполнения обязанностей на конкретной должности, обеспечивающей определенный социальный статус и уровень материального достатка.&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;text-indent: 1.25cm; margin-bottom: 0cm&quot;&gt;При этом, обычно, сразу же возникает второй вопрос. Ну хорошо, а если я получу этот набор навыков, гарантирует ли он мне трудоустройство? И часто, не ответив на этот вопрос, вдохновить молодого специалиста на то, чтобы приложить максимум усилий для достижения минимального профессионального уровня, не удается. Попробуем, поэтому, начать разговор именно с него.&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;text-indent: 1.25cm; margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bteh.ucoz.ru/publ/kak_stat_glavnym_bukhgalterom_chast_1/1-1-0-12</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Иванов Николай Николаевич</dc:creator>
			<guid>https://bteh.ucoz.ru/publ/kak_stat_glavnym_bukhgalterom_chast_1/1-1-0-12</guid>
			<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 15:35:38 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как стать главным бухгалтером? (Часть 2)</title>
			<description>&lt;p align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;text-indent: 1.25cm; margin-bottom: 0cm&quot;&gt;С этого вопроса я обычно начинаю все разговоры со студентами 3-4 курса. И, по сути дела, когда его начинают рассматривать всерьез, это знаменует собой переход образования в принципиально иную фазу. От школярства, когда основной целью является понравиться преподавателю и получить хорошую оценку, к настоящему профессионализму, когда на первый план выдвигается стремление получить набор навыков, достаточных для выполнения обязанностей на конкретной должности, обеспечивающей определенный социальный статус и уровень материального достатка.&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;text-indent: 1.25cm; margin-bottom: 0cm&quot;&gt;При этом, обычно, сразу же возникает второй вопрос. Ну хорошо, а если я получу этот набор навыков, гарантирует ли он мне трудоустройство? И часто, не ответив на этот вопрос, вдохновить молодого специалиста на то, чтобы приложить максимум усилий для достижения минимального профессионального уровня, не удается. Попробуем, поэтому, начать разговор именно с него.&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;JUSTIFY&quot; style=&quot;text-indent: 1.25cm; margin-bottom: 0cm&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bteh.ucoz.ru/publ/kak_stat_glavnym_bukhgalterom_chast_2/1-1-0-11</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Иванов Николай Николаевич</dc:creator>
			<guid>https://bteh.ucoz.ru/publ/kak_stat_glavnym_bukhgalterom_chast_2/1-1-0-11</guid>
			<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 15:35:12 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Компьютерные технологии оценки сбалансированности детского питания</title>
			<description>&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0cm; text-align: justify;&quot;&gt;Система БЭСТ-5.Питание предназначена для автоматизации специфического документооборота, который должен сопровождать организацию процесса питания различных коллективов. Эта организация может быть различной для коллективов разного типа. Питание может организовываться в детских садах и школах, оздоровительных лагерях и санаториях, наконец &amp;ndash; просто в предприятиях общественного питания типа кафе и ресторанов.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bteh.ucoz.ru/publ/kompjuternye_tekhnologii_ocenki_sbalansirovannosti_detskogo_pitanija/1-1-0-9</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Иванов Николай Николаевич</dc:creator>
			<guid>https://bteh.ucoz.ru/publ/kompjuternye_tekhnologii_ocenki_sbalansirovannosti_detskogo_pitanija/1-1-0-9</guid>
			<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 15:14:10 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Виртуально-партионный учет товарно-материальных ценностей в автоматизированных системах</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-indent: 1.25cm; margin-bottom: 0cm&quot;&gt;Учет материальных ценностей в натуральном и денежном выражении является одним из самых сложных участков бухгалтерского учета. Если на этом участке не наведен порядок, предприятие неизбежно будет нести значительные потери, либо вследствие банального воровства, либо &amp;ndash; нерационального расходования ресурсов.&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://bteh.ucoz.ru/publ/virtualno_partionnyj_uchet_tovarno_materialnykh_cennostej_v_avtomatizirovannykh_sistemakh/1-1-0-8</link>
			<category>Мои статьи</category><dc:creator>Иванов Николай Николаевич</dc:creator>
			<guid>https://bteh.ucoz.ru/publ/virtualno_partionnyj_uchet_tovarno_materialnykh_cennostej_v_avtomatizirovannykh_sistemakh/1-1-0-8</guid>
			<pubDate>Tue, 08 Apr 2014 14:57:12 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>